N e w s & I n f o r m a t i o n

2024.4.3
濫觴201号を発行しました。
2024.4.3
英国国際教育研究所は創立35周年を迎えました。世界が大きく変わろうとしている今、わたしたちは教育の可能性を信じて、ささやかながら、確かな歩みを続けます

2023.4

各種オンラインコースを開講中

2023.4

自宅にてマイペースで学習

毎月1日または15日からスタート

注 目 イ ベ ン ト

2023.6.1
ネットで視聴!日本語教師養成課程講座説明・公開講義
公開講義・ことばのセミナー「教えるための言語分析の視点」
開催日程・お申込みはこちら
2020.8.20
表面張力 ― ことばと教育から現代社会を考える<第3回>
8月15日(土) 対談 教育の現在
ゲスト:浪本勝年立正大学名誉教授/日本教育政策学会元会長 x ホスト:図師照幸英国国際教育研究所所長
Youtubeでご覧いただけます。
2020.4.20
表面張力 ― ことばと教育から現代社会を考える<第2回>
4月17日(金) 対談 小学校英語教育と言語習得
ゲスト:若林茂則中央大学教授 x ホスト:図師照幸英国国際教育研究所所長
Youtubeでご覧いただけます。
2020.4.10
表面張力 ― ことばと教育から現代社会を考える<第1回>
(ロンドンと世界をつなぐオンライン・フォーラム)
4月7日(火) 対談 コロナウイルスと教育①
ゲスト:若林茂則中央大学教授 x ホスト:図師照幸英国国際教育研究所所長
Youtubeでご覧いただけます。

活 動 一 覧



London College of Education, Graduate School(LCE-GS)

日本語教師養成課程・児童英語教師養成課程を開講しています。



London Language Centre

英国政府国際文化交流機関The British Council認定の英語講座、外国語としての日本語講座を開講しています。



こどもの未来研究室

教育の原点ともいうべき子どもたちの教育について研究や実践活動を行っています。



日本語教育協議会
日英の教育と文化に関する研究協議会

言語学・言語教育や国際教育等に関する研究団体・学会の本部です。



国際教育講演会
国際教育シンポジウム

国際教育に関する講演会を英国及び日本で開催しています。



国際言語教育賞(伊藤克敏賞)

言語教育の世界で地道に活動し、その実績を挙げている個人・団体を対象としています。



英国の公的試験センター

英国の統一試験であるGCSEやGCE-Aレベルを実施する国の公的試験センターです。



英国留学サポートセンター

大学、小・中・高校、専門学校、語学学校等への留学をサポートします。



出版局

在学生・卒業生の皆様へのお知らせ

在学生・卒業生の皆様への各種お知らせです。こちらをご確認ください。

連載コラム

図師照幸の日本語を歩く317
あんパンに牛乳
 
いつも愛妻弁当をみんなに見せびらかせながら食べるNくん、今日はなぜか様子がおかしい。こういったことに敏感な下やん、「おッ、愛妻弁当のN様よ、本日はあんパンを召し上がっておられるようですが、奥様はあんパンもお作りになられるのですか、木村屋の袋に入れて?」 「……」 「それに、コーラですか。
いつもの水筒に入った温かい飲み物ではなくて? へッ、へッ」 「……」 「たまにはいいじゃないですか」とまたしても大くんの登場である。日本一の保育園「ともそだち」の園長である大くんは多忙の合間を縫って頻繁に現れる。「でも、どうしたの、Nくん。奥さん、病気?」 「あ、いや、ちょっと実家に帰ってて」 と元気のないNくんである。 「あッ、そうか、そうか、いよいよか」 と下やん、すこぶるうれしそうである。「な、なんですか、下川さん。ぼくの美しい奥さんは、義母さんのお世話をしに帰っただけですよ」 「それにしては元気がないじゃないか」 「そりゃあ、あの誰よりも美しい奥さんがいないと寂しいに決まっているじゃありませんか」 「……」 「それで今日はパンですか」 と大くん。「うん。たまにはいいよね、あんパンとコーラ」 とNくん。「おい、まてよ。あんパンときたら牛乳だろッ?」 やっぱり、話題がずれた。「いいじゃないですか、あんパンとコーラだって」 とNくん。「何いってんだよ、〈あんパンに牛乳〉というのは、紫式部の時代から決まってんだよ」 NHKの大河ドラマに影響を受けている下やんである。「紫式部の時代にあんパンなんかあったんですか」 と大くんが突っ込む。「あんパンは明治のはじめに銀座の木村屋が創ったんでしょ」 と博学のNくん。「いいんだよ、そういうのは。とにかく、〈あんパンに牛乳〉なんだよ」 「でも、確かに〈あんパンと牛乳〉はいいよね」と大くん。「何いってんだよッ、〈あんパンに牛乳〉というんだよッ」 「ですから、〈あんパンと牛乳〉でしょ?」 「わからないやつだなあ、 〈と〉 じゃなくて 〈に〉 なんだよッ」とっくにランチ・タイムは終わっているのだが、この3人の論争は続いている。
*A 〈あんパンと牛乳〉、B 〈あんパンや牛乳〉、C 〈あんパンに牛乳〉 には違いがある。Aはこの二つについて述べており、要素となるものはこの二つ。Bはいくつかのたくさんある要素の中からこの二つを取り上げて述べている。Cはこの二つの要素がセット(組み合わせ)になっているという意味である。(2024.5.11)


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